Kunst-Arbeitsblätter Klasse 3 und 4 - kostenlos, mit Lösungsblättern
In der 3. und 4. Klasse lernen Kinder den Farbkreis mit Grund-, Misch- und Gegenfarben kennen, unterscheiden warme und kalte Farben und gestalten Hell und Dunkel mit dem Bleistift. Sie entdecken, wie ein flaches Bild Tiefe bekommt, zeichnen Comics und drucken mit Stempeln.
Dazu kommen berühmte Kunstwerke von Dürer, van Gogh, Monet, Klee und Kandinsky, alle gemeinfrei. Die Kinder lernen, ein Bild der Reihe nach zu beschreiben: erst was sie sehen, dann was sie denken.
Alle Kunst-Arbeitsblätter der dritten und vierten Klasse
8 Themen mit 35 Arbeitsblättern. Ein Klick aufs Thema führt zur Beschreibung mit Vorschau und Download. Zu allen 8 Themen gibt es ein Lösungsblatt als PDF, direkt unter dem Download auf der Seite des Blatts.
Farbe
Farbkreis, Farbwirkung und Hell-Dunkel.
Bilder gestalten
Raum im Bild, Comics und Stempeldruck.
Bilder betrachten
Berühmte Kunstwerke kennen und beschreiben.
Andere Fächer und Klassen
Was lernt dein Kind in Kunst in der 3. und 4. Klasse?
In der 3. Klasse
Farbenlehre: der Farbkreis, warme und kalte Farben, Hell und Dunkel mit dem Bleistift. Dazu Vorder- und Hintergrund im Bild.
In der 4. Klasse
Bilder betrachten und beschreiben, berühmte Künstlerinnen und Künstler, Comics und Drucken mit Stempeln.
Kunst wird oft in Doppeljahrgängen unterrichtet. Die Blätter lassen sich in beliebiger Reihenfolge einsetzen.

BooStar-Pass zum Ausdrucken
Auf jedem Arbeitsblatt sammelt dein Kind BooStars. Im BooStar-Pass für Kunst in der 3. und 4. Klasse stehen alle 8 Themen mit jeder Seite. Nach jedem Blatt trägt dein Kind ein, wie viele BooStars es geschafft hat, und für jedes fertige Thema malt es einen großen Stern aus. So sieht es schwarz auf weiß, wie viel es schon kann.
BooStar-Pass (PDF, 1 Seite)Kommen neue Arbeitsblätter dazu, wächst der Pass mit. Einfach neu ausdrucken und weitersammeln. So funktioniert der BooStar-Pass
Typische Stolpersteine in der 3. und 4. Klasse - und welche Blätter helfen
Alles sieht flach aus
Drei Tricks helfen: Was vorne ist, ist größer, steht tiefer im Bild und verdeckt das Hintere. Dazu passt: Vorne und hinten im Bild.
Mein Kind sagt nur „schön“
Beim Bildbeschreiben erst sammeln, was man sieht: vorne, hinten, Farben. Die Meinung kommt zum Schluss. Dazu passt: Ein Bild beschreiben.


