Ein Ding, viele Dinge: der Plural – 1. bis 4. Klasse
Worum geht es?
Mit diesen DaZ-Arbeitsblättern der zweiten Stufe lernen Kinder den Plural: ein Hund – zwei Hunde, eine Katze – zwei Katzen, ein Buch – zwei Bücher. Sie zählen Dinge auf Bildern, lesen die häufigsten Pluralformen, schreiben die Mehrzahl, verbinden Einzahl und Mehrzahl und setzen den Plural in Sätze ein.
Das lernt dein Kind
- Dinge zählen und die Mehrzahl mit Zahlwort sagen
- Die häufigsten Pluralformen lesen und schreiben
- Den Plural in Sätzen verwenden
Lösungsblatt zum Vergleichen (PDF)
Auf A4 ausdrucken, Stift bereitlegen, los geht’s. Einfach loslegen und das eigene Tempo finden. Kostenlos für zu Hause und den Unterricht, Details in der Lizenz.
Das steckt im PDF: 6 Arbeitsblätter
- Seite 1
- Wie viele sind es? Dinge zählen: ein Hund, zwei Hunde, drei Hunde.
- Seite 2
- Pluralformen lesen und die Mehrzahl schreiben.
- Seite 3
- Einzahl und Mehrzahl verbinden.
- Seite 4
- Zwei bis fünf Dinge zählen und die richtige Form einkreisen.
- Seite 5
- Den Plural in Sätze einsetzen: Im Zimmer stehen vier Stühle.
- Seite 6
- Eigene Sätze und Wörter in der eigenen Sprache.
Kurz erklärt: Ein Ding, viele Dinge: der Plural
Der deutsche Plural ist für viele Kinder schwer, weil es keine einzige Regel gibt: Hund – Hunde, Katze – Katzen, Buch – Bücher, Auto – Autos, Apfel – Äpfel. Darum lernen Kinder ihn am besten mit dem Wort zusammen, so wie den Artikel.
Eine gute Nachricht gibt es: Im Plural heißt der Artikel immer die. Die Blätter verbinden den Plural mit dem Zählen, so wird er gleich in einer echten Situation gebraucht: zwei Äpfel, drei Bälle.
Passt dazu
Groß und klein: Gegensätze und Vergleiche – 1. bis 4. Klasse neu
Mehr erfahren & herunterladen
Winter und Advent – 1. bis 4. Klasse neu
Mehr erfahren & herunterladen
Die Jahreszeiten – 1. bis 4. Klasse neu
Mehr erfahren & herunterladen
Formen und Mengen – 1. bis 4. Klasse neu
Mehr erfahren & herunterladen
Schreibe einen Kommentar
Deine E-Mail-Adresse wird nicht veröffentlicht. Pflichtfelder sind mit * markiert.