Halbschriftlich dividieren und Teilen mit Rest – 3. Klasse
Worum geht es?
Diese Mathe-Arbeitsblätter für die 3. Klasse üben das Teilen mit Rest und das halbschriftliche Dividieren. Kinder bestimmen Ergebnis und Rest, prüfen mit der Probe, zerlegen Aufgaben wie 84 : 4 und überlegen in Sachaufgaben, was der Rest bedeutet.
Das lernt dein Kind
- Mit Rest teilen und die Probe machen
- Dividieren durch Zerlegen
- Den Rest in Sachaufgaben deuten
Auf A4 ausdrucken, Stift bereitlegen, los geht’s. Manche Aufgaben brauchen Geduld – ruhig Schritt für Schritt vorgehen. Kostenlos für zu Hause und den Unterricht, Details in der Lizenz.
Das steckt im PDF: 5 Arbeitsblätter
- Seite 1
- Teilen mit Rest: Ergebnis und Rest bestimmen.
- Seite 2
- Brunos Ergebnisse mit der Probe prüfen: Ist der Rest kleiner als der Teiler?
- Seite 3
- Zweistellige Zahlen durch Zerlegen teilen, zum Beispiel 84 : 4 = 80 : 4 + 4 : 4.
- Seite 4
- Dreistellige Zahlen geschickt zerlegen und teilen, teils mit Rest.
- Seite 5
- Sachaufgaben: Was bedeutet der Rest? Braucht man ein Boot mehr?
Kurz erklärt: Halbschriftlich dividieren und Teilen mit Rest
Teilen mit Rest ist der Schritt vom Einmaleins zur echten Division. Die wichtigste Regel: Der Rest muss kleiner sein als die Zahl, durch die geteilt wird. Ist er größer, hätte noch einmal geteilt werden können. Die Probe zeigt jeden Fehler: Ergebnis mal Teiler plus Rest ergibt die Ausgangszahl.
Beim halbschriftlichen Dividieren wird die Zahl so zerlegt, dass sich jeder Teil leicht teilen lässt, etwa 368 in 360 und 8. In Sachaufgaben müssen Kinder den Rest deuten: Bei Booten oder Tischen braucht man einen mehr, bei Keksen bleiben die übrigen einfach liegen.
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