Schriftlich dividieren mit Rest – 4. Klasse
Worum geht es?
Diese Mathe-Arbeitsblätter für die 4. Klasse üben das schriftliche Dividieren mit Rest. Kinder lernen, dass nicht jede Division aufgeht, und wie man den Rest korrekt notiert und interpretiert. Das Rechnen mit Rest ist wichtig für das Verständnis der Division und für den Alltag, z. B. beim Aufteilen von Gegenständen.
Das lernt dein Kind
- Schriftlich dividieren und den Rest korrekt ermitteln
- Das Ergebnis mit Rest in der Notation „Quotient R Rest“ angeben
- Den Rest inhaltlich verstehen und interpretieren
Auf A4 ausdrucken, Stift bereitlegen, los geht’s. Die Aufgaben fordern, aber wer dran bleibt, merkt schnell den Fortschritt. Kostenlos für zu Hause und den Unterricht, Details in der Lizenz.
Wie geht’s weiter?
Schriftlich dividieren durch ZehnerZum nächsten Blatt →Alle Blätter zum Thema Division
5 BlätterSterne sammeln im BooStar-Pass
Hier trägt dein Kind die BooStars von diesem Blatt ein – und von allen 31 Themen der Reihe. Für jedes fertige Thema gibt es einen großen Stern zum Ausmalen.
BooStar-Pass (PDF)Das steckt im PDF: 5 Arbeitsblätter
- Seite 1
- Dividieren mit Rest am Beispiel 748 : 5: Was bleibt am Ende übrig?
- Seiten 2–5
- Schriftliche Divisionen mit Rest selbst rechnen und den Rest notieren.
Kurz erklärt: Schriftlich dividieren mit Rest
Nicht jede Division geht auf. Bleibt beim letzten Schritt etwas übrig, ist das der Rest, und er wird hinter das Ergebnis geschrieben, etwa 748 : 5 = 149 Rest 3. Der Rest ist immer kleiner als der Teiler, sonst hätte man noch einmal teilen können. Das ist eine gute Selbstkontrolle.
Im Alltag ist der Rest oft entscheidend. 27 Kinder fahren in Autos mit je 4 Plätzen: 27 : 4 = 6 Rest 3, es braucht also sieben Autos, nicht sechs. Solche Sachaufgaben zeigen, dass das Ergebnis immer zur Frage passen muss. Die Probe funktioniert auch mit Rest: 149 · 5 + 3 = 748.
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