Alle Zeitformen - 4. Klasse
Worum geht es?
Diese Deutsch-Arbeitsblätter für die 4. Klasse bringen alle Zeitformen zusammen: Präsens, Präteritum, Perfekt, Plusquamperfekt und Futur. Kinder sortieren Verbformen, unterstreichen die Teile von Plusquamperfekt und Futur, schreiben selbst im Futur, bestimmen Zeitformen, vervollständigen Verbtabellen und lesen zum Schluss eine Geschichte.
Das lernt dein Kind
- Alle fünf Zeitformen erkennen und benennen
- Plusquamperfekt und Futur bilden
- Verbformen in einer Zeitformtabelle ergänzen
Lösungsblatt: Alle Zeitformen (PDF)
A4, kostenlos für zu Hause und den Unterricht (Lizenz).
So unterscheidet sich dieses Blatt
- Hier werden alle Zeitformen verglichen. Das Perfekt allein übt die 3. Klasse.Perfekt (3. Klasse)
Wie geht’s weiter?
Wörtliche Rede: alle StellungenZum nächsten Blatt →Alle Blätter zum Thema Zeitformen
3 Blätter- Alle Zeitformen
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BooStar-Pass (PDF)Das steckt im PDF: 12 Arbeitsblätter
- Seiten 1-2
- Präsens, Präteritum und Perfekt unterscheiden und sortieren. Zum Beispiel: er verliert, er findet, er geht, er pflanzt
- Seiten 3-5
- Das Plusquamperfekt mit hatte oder war bilden. Zum Beispiel: Banoo hatte im Hof gespielt., Mato hatte ein Bild gemalt., Mato war zum Turm gelaufen., Bruno hatte den Tisch gehoben.
- Seiten 6-7
- Das Futur mit werden bilden: Was wird morgen passieren? Zum Beispiel: Ganosch wird am Fenster stehen., Tick wird im Winter frieren., Ganosch wird am Käse riechen., Tick wird den Teig rühren.
- Seite 8
- Alle Zeitformen bestimmen. Zum Beispiel: Tick zählt die Löffel. ___, Bruno vergaß seine Mütze. ___, Isi hat leise gesprochen. ___, Banoo wird sich einen Kuchen wünschen. ___
- Seiten 9-10
- Eine Tabelle aller Zeitformen ausfüllen. Zum Beispiel: (gehen) Plusquamperfekt: er ___, (steigen) Plusquamperfekt: er ___, (sitzen) Plusquamperfekt: er ___, (singen) Plusquamperfekt: er ___
- Seiten 11-12
- Eine Geschichte lesen und klären, was zuerst und was danach geschah. Zum Beispiel: Lies die Geschichte.
Aus dem Arbeitsblatt: Alle Zeitformen
Die Texte
- Lies die Geschichte.: „Als Bruno in die Küche kam, hatte Tick schon einen Kuchen gebacken. Bruno freute sich sehr. Vorher hatte Mato den Tisch gedeckt. Danach aßen ...“
- Lies die Geschichte.: „Banoo war über das Dach geflogen, bevor es dunkel wurde. Dann sah er den Mond. Isi hatte ihm von den Sternen erzählt. Morgen wird ...“
Diese Wörter kommen vor
- er verliert
- er findet
- er geht
- er pflanzt
- er lachte
- er wog
- er half
- er winkte
- er hat gebacken
- er hat gekocht
- er hat geworfen
- er hat gemalt
- er lernt
- er gewinnt
- er gibt
- er sucht
- er zeigte
- er traf
- er sprach
- er schlief
- er hat gestanden
- er hat gebracht
- er hat gegessen
- er hat geholfen
Beispielaufgaben
- Banoo hatte im Hof gespielt.
- Mato hatte ein Bild gemalt.
- Mato war zum Turm gelaufen.
- Bruno hatte den Tisch gehoben.
- Banoo war über das Dach geflogen.
- Bruno hatte die Kanne auf den Tisch gestellt.
Aufgabenformen: Lücken füllen, Buchstaben einsetzen, Markieren, Fragen beantworten, Sortieren, Umschreiben
Kurz erklärt: Alle Zeitformen
Das Deutsche hat sechs Zeitformen. Präsens, Präteritum und Perfekt kennen Kinder aus der dritten Klasse. Neu sind das Plusquamperfekt, die Vorvergangenheit, und das Futur. Das Plusquamperfekt brauchen wir, wenn wir in der Vergangenheit erzählen und auf etwas noch Früheres zurückblicken: Tick hatte gebacken, bevor Bruno kam. Das Futur II gehört meist erst in die weiterführende Schule.
Beim Plusquamperfekt gilt dieselbe Frage wie beim Perfekt: hatte oder war? Bei Bewegung und Veränderung war, sonst hatte. Für die Zukunft benutzen wir im Alltag übrigens meist das Präsens mit einer Zeitangabe: „Morgen fahre ich.“ Das Futur mit werden klingt etwas förmlicher und drückt oft auch eine Vermutung aus. Wer die Tabelle mit den unregelmäßigen Verben laut durchspricht, merkt sich die Formen am schnellsten.
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