Perfekt - 3. Klasse
Worum geht es?
Mit diesen Deutsch-Arbeitsblättern für die 3. Klasse lernen Kinder das Perfekt kennen, die Zeitform, in der wir mündlich erzählen. Sie unterstreichen beide Teile des Perfekts, setzen den zweiten Teil ein, entscheiden zwischen hat und ist, bilden das Partizip und erzählen zum Schluss im Perfekt von ihrem Wochenende.
Das lernt dein Kind
- Beide Teile des Perfekts erkennen
- Das Perfekt mit haben und sein bilden
- Das Partizip richtig bilden und im Perfekt erzählen
A4, kostenlos für zu Hause und den Unterricht (Lizenz).
So unterscheidet sich dieses Blatt
- Hier geht es um das Perfekt: er hat gelacht, er ist gelaufen. Präteritum und Gegenwart übt das andere Blatt der 3. Klasse.Gegenwart und Präteritum (3. Klasse)
- In der 3. Klasse wird das Perfekt eingeführt. Alle Zeitformen im Vergleich, mit Plusquamperfekt und Futur, kommen in der 4. Klasse.Alle Zeitformen (4. Klasse)
Wie geht’s weiter?
Adjektive steigernZum nächsten Blatt →Sterne sammeln im BooStar-Pass
Für die BooStars von diesem und allen 36 Themen der Reihe.
BooStar-Pass (PDF)Das steckt im PDF: 10 Arbeitsblätter
- Seiten 1-2
- Das Perfekt in Sätzen finden: die zwei Teile des Verbs erkennen. Zum Beispiel: Mato hat Blätter gesammelt., Bruno hat ein Lied gesungen., Bruno hat ein Küken gerettet., Bruno hat laut gelacht.
- Seiten 3-4
- Perfekt mit haben bilden: Tick hat gebacken. Zum Beispiel: (feiern) Banoo hat seinen Geburtstag ___, (pflücken) Mato hat Äpfel ___, (wohnen) Ganosch hat im Schloss ___, (winken) Isi hat vom Turm ___
- Seiten 5-6
- Perfekt mit sein bei Bewegungen: Mato ist geklettert.
- Seiten 7-8
- Unregelmäßige Partizipien wie gesungen, gestanden, vergessen. Zum Beispiel: (schreiben) Isi hat einen Brief ___, (lesen) Isi hat ein Buch ___, (frieren) Tick hat im Winter ___, (liegen) Ganosch hat in der Sonne ___
- Seiten 9-10
- Sätze vom Präteritum ins Perfekt umschreiben, so wie man mündlich erzählt. Zum Beispiel: Ich lief zum Fluss., Ich sah einen Reiher., (finden) Isi hat eine Feder ___, Ich kletterte auf einen Baum.
Aus dem Arbeitsblatt: Perfekt
Beispielaufgaben
- Mato hat Blätter gesammelt.
- Bruno hat ein Lied gesungen.
- Bruno hat ein Küken gerettet.
- Bruno hat laut gelacht.
- Banoo hat im Saal geturnt.
- Bruno hat den Ball geworfen.
Aufgabenformen: Markieren, Buchstaben einsetzen, Lücken füllen, Umschreiben
Kurz erklärt: Perfekt
Das Perfekt ist die Vergangenheit des Sprechens. Wenn Kinder erzählen, was sie am Wochenende gemacht haben, benutzen sie fast immer das Perfekt: Ich habe gespielt, wir sind geschwommen. Es besteht aus zwei Teilen, einer Form von haben oder sein und dem Partizip, und die beiden stehen im Satz oft weit auseinander. Die Klammer aus „hat ... gebacken“ ist der eigentliche Lerninhalt.
Ob haben oder sein, folgt einer Faustregel: Bei Bewegung von einem Ort zum anderen und bei Veränderungen wie einschlafen oder wachsen nehmen wir sein, sonst haben. In Süddeutschland und Österreich heißt es übrigens auch „ich bin gesessen“ und „ich bin gestanden“, in Norddeutschland „ich habe gesessen“. Beides ist richtig. Dein Kind sollte die Form verwenden, die in seiner Schule gilt.
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