Anlaute hören - 1. Klasse
Worum geht es?
Mit diesen Deutsch-Arbeitsblättern für die 1. Klasse lernen Kinder, den ersten Laut eines Wortes herauszuhören. Zuerst wählen sie aus zwei, dann aus drei Buchstaben den passenden Anfang aus, später schreiben sie den Anfangsbuchstaben selbst in das Feld. Auch kurze Laute wie b, d oder k kommen dran. Das genaue Hinhören ist die Grundlage für das Lesen- und Schreibenlernen.

Das lernt dein Kind
- Den Anlaut eines Wortes heraushören
- Laut und Buchstabe einander zuordnen
- Den Anfangsbuchstaben selbst aufschreiben
A4, kostenlos für zu Hause und den Unterricht (Lizenz).
So unterscheidet sich dieses Blatt
- In der 1. Klasse wird der Anlaut gehört und als Buchstabe aufgeschrieben. Das reine Hinhören ohne Buchstaben übt das Vorschulblatt.Anlaute hören (Vorschule)
Wie geht’s weiter?
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2 Blätter- Anlaute hören
- Laute im Wort: vorne, Mitte, hinten
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BooStar-Pass (PDF)Das steckt im PDF: 12 Arbeitsblätter
- Seiten 1-2
- Den ersten Laut hören und aus zwei Buchstaben den richtigen Anfang wählen. Zum Beispiel: Ritter, Sand, Fee, Nase
- Seiten 3-5
- Drei Buchstaben zur Auswahl, auch mit kurzen Lauten wie b, d und k. Zum Beispiel: Badewanne, Ananas, Feder, Pony
- Seiten 6-8
- Den Anfangsbuchstaben selbst ins Feld schreiben. Zum Beispiel: Krone, Bus, Flugzeug, Frau
- Seiten 9-10
- Ähnlich klingende Laute unterscheiden: B oder P, D oder T, G oder K. Zum Beispiel: Bagger, Biene, Dusche, Traktor
- Seiten 11-12
- Wörter, die mit zwei oder drei Buchstaben beginnen: Au, Ei, Sch, St und Sp. Zum Beispiel: Spiegel, Schuh, Schaf, Eis
Aus dem Arbeitsblatt: Anlaute hören
Diese Wörter kommen vor
- Ritter
- Sand
- Fee
- Nase
- Rakete
- Fluss
- Messer
- Motorrad
- Ente
- Seife
- Meer
- Maus
- Raupe
- Orange
- Rock
- Lampe
- Badewanne
- Ananas
- Feder
- Pony
- Wurm
- Kissen
- Mädchen
- Kamel
Aufgabenformen: Auswählen und einkreisen, Wörter schreiben
Kurz erklärt: Anlaute hören
Bevor Kinder lesen und schreiben, müssen sie Wörter in Laute zerlegen können. Fachleute nennen das phonologische Bewusstheit, und der Anlaut ist der leichteste Einstieg: Der erste Laut eines Wortes ist am deutlichsten zu hören. Deshalb arbeiten fast alle Schulen am Anfang mit einer Anlauttabelle, in der zu jedem Buchstaben ein Bild steht, etwa der Mond für das M.
Wichtig für zu Hause: Wir sprechen den Laut, nicht den Buchstabennamen, also „mmm“ und nicht „em“. Sonst hört das Kind im Wort Mama plötzlich ein „em-a-em-a“. Lange Laute wie m, s oder f lassen sich gut dehnen. Kurze wie b, d, k oder t nicht, die sprechen wir knapp und deutlich. Und B und P, D und T, G und K klingen für Kinder anfangs fast gleich. Hier hilft die Hand vor dem Mund: Bei P, T und K spürt man einen kleinen Luftstoß.









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