Wortfamilien - 2. Klasse
Worum geht es?
Diese Deutsch-Arbeitsblätter für die 2. Klasse führen in Wortfamilien ein. Kinder sortieren Wörter nach ihrer Familie, entlarven Wörter, die nur ähnlich aussehen - Spiegel gehört nicht zu spielen -, bestimmen den Wortstamm und bilden eigene Familienwörter. Wer den Stamm kennt, kann viele Wörter richtig schreiben.
Das lernt dein Kind
- Wörter einer Wortfamilie zuordnen
- Den gemeinsamen Wortstamm erkennen
- Eigene Wörter zu einer Wortfamilie bilden
Lösungsblatt: Wortfamilien (PDF)
A4, kostenlos für zu Hause und den Unterricht (Lizenz).
Wie geht’s weiter?
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4 Blätter- Zusammengesetzte Nomen
- Wortfamilien
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BooStar-Pass (PDF)Das steckt im PDF: 6 Arbeitsblätter
- Seite 1
- Wörter nach Wortfamilien sortieren: fahren, Fahrrad, Fahrer. Zum Beispiel: abfahren
- Seite 2
- Das falsche Wort finden, das sich in eine Familie geschlichen hat. Zum Beispiel: Farbe, Fahrrad, fahren, Fahrer: ___, Spiel, Spieler, spielen, Spiegel: ___, Bäcker, backen, Backe, Backofen: ___, vorlesen, Leser, Leiter, lesen: ___
- Seiten 3-4
- Den gemeinsamen Wortstamm finden und markieren. Zum Beispiel: Fahrrad, Fahrer, abfahren: ___, Spiel, Spieler, Spielplatz: ___, Bäcker, Backofen, Bäckerei: ___, fahren, Fahrrad, Fahrer: ___
- Seite 5
- Selbst Wörter einer Familie bilden: backen, Bäcker. Zum Beispiel: (backen) der ___, (spielen) der ___, (fahren) das ___, (lesen) das ___
- Seite 6
- Mit der Wortfamilie die Schreibung begründen.
Aus dem Arbeitsblatt: Wortfamilien
Diese Wörter kommen vor
- fahren
- Fahrrad
- Fahrer
- abfahren
- spielen
- Spiel
- Spieler
- Spielplatz
- backen
- Bäcker
- Backofen
- Bäckerei
Beispielaufgaben
- Farbe, Fahrrad, fahren, Fahrer: ___
- Spiel, Spieler, spielen, Spiegel: ___
- Bäcker, backen, Backe, Backofen: ___
- vorlesen, Leser, Leiter, lesen: ___
- Koch, kochen, Kochtopf, Koffer: ___
- Fahrrad, Fahrer, abfahren: ___
Aufgabenformen: Lücken füllen, Buchstaben einsetzen, Sortieren
Kurz erklärt: Wortfamilien
Wörter mit demselben Wortstamm bilden eine Familie: fahren, Fahrer, Fahrrad, Abfahrt, gefährlich. Der Stamm trägt die Grundbedeutung, Vor- und Nachsilben verändern sie oder machen aus einem Verb ein Nomen oder Adjektiv. Manchmal verkleidet sich der Stamm ein wenig, aus a wird ä, wie bei Fähre und gefährlich.
Für die Rechtschreibung ist das Denken in Wortfamilien eines der stärksten Werkzeuge überhaupt. Wer weiß, dass Fahrrad von fahren kommt, schreibt es mit h. Wer weiß, dass Bäcker von backen kommt, schreibt es mit ä. Die Falle auf Seite 2 ist dabei wichtig: Gleiche Buchstaben am Anfang reichen nicht, auch die Bedeutung muss passen. Fahne gehört nicht zu fahren, obwohl es ähnlich aussieht.
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