Mit wem? Womit? mit dem, mit der – 1. bis 4. Klasse
Worum geht es?
DaZ-Arbeitsblätter der zweiten Stufe zu mit dem und mit der: Kinder fahren mit dem Bus, essen mit der Gabel und spielen mit der Oma. Die Farbe des Artikels hilft: der und das werden zu mit dem, die wird zu mit der. Mit Bildern, Lückensätzen, einem Lesetext über Linas Tag und eigenen Sätzen.
Das lernt dein Kind
- Mit dem und mit der nach dem Artikel wählen
- Fragen mit Mit wem? und Womit? verstehen
- Über Fahrzeuge, Dinge und Menschen sprechen
Lösungsblatt: Mit wem? Womit? mit dem, mit der (PDF)
Auf A4 ausdrucken, Stift bereitlegen, los geht’s. Einfach loslegen und das eigene Tempo finden. Kostenlos für zu Hause und den Unterricht, Details in der Lizenz.
Wie geht’s weiter?
Höflich bitten: Kannst du …? Darf ich …?Zum nächsten Blatt →Alle Blätter zum Thema Satzbau
11 Blätter- Einfache Sätze: Wer macht was?
- Heute, morgen, am Montag
- Wo ist die Katze? in, auf, unter, neben, vor
- Am Wochenende: erzählen, was war
- Wer? Wie? Wo? Fragen stellen
- Ich habe einen, eine, ein
- Mein, dein, sein, ihr
- Können, dürfen, müssen
- Ich stehe auf: Verben mit zwei Teilen
- Mit wem? Womit? mit dem, mit der
- Wann? um acht Uhr, am Montag, im Sommer
Sterne sammeln im BooStar-Pass
Hier trägt dein Kind die BooStars von diesem Blatt ein – und von allen 60 Themen der Reihe. Für jedes fertige Thema gibt es einen großen Stern zum Ausmalen.
BooStar-Pass (PDF)Das steckt im PDF: 6 Arbeitsblätter
- Seite 1
- Womit fährst du? mit dem oder mit der einkreisen.
- Seite 2
- der Bus, mit dem Bus: Paare verbinden und Dinge einkreisen.
- Seite 3
- Womit? dem oder der in Sätze einsetzen: Ich esse mit dem Löffel.
- Seite 4
- Mit wem spielst du? Menschen und Tiere.
- Seite 5
- Linas Tag lesen: ja oder nein.
- Seite 6
- Eigene Sätze mit mit und die Wörter in der eigenen Sprache.
Kurz erklärt: Mit wem? Womit? mit dem, mit der
Nach mit ändert sich der Artikel: der Bus wird zu mit dem Bus, die Gabel zu mit der Gabel. Die Blätter zeigen das ohne Fachwort, nur mit der Farbe des Artikels.
Im Alltag kommt mit ständig vor: Womit fährst du? Mit wem spielst du? Wer die Muster oft sagt, braucht die Regel später kaum.
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