Wann? um acht Uhr, am Montag, im Sommer – 1. bis 4. Klasse
Worum geht es?
DaZ-Arbeitsblätter der zweiten Stufe zu Zeitangaben: um acht Uhr, am Montag, im Sommer, vor dem Essen und nach der Schule. Kinder lesen Uhren, setzen um, am und im ein, entscheiden, was vorher und nachher kommt, und lesen von Emils Montag.
Das lernt dein Kind
- Uhrzeiten mit um nennen
- am für Tage und im für Monate und Jahreszeiten verwenden
- vor und nach im Tagesablauf verstehen
Lösungsblatt: Wann? um acht Uhr, am Montag, im Sommer (PDF)
Auf A4 ausdrucken, Stift bereitlegen, los geht’s. Einfach loslegen und das eigene Tempo finden. Kostenlos für zu Hause und den Unterricht, Details in der Lizenz.
Wie geht’s weiter?
Arbeitsanweisungen verstehenZum nächsten Blatt →Alle Blätter zum Thema Satzbau
11 Blätter- Einfache Sätze: Wer macht was?
- Heute, morgen, am Montag
- Wo ist die Katze? in, auf, unter, neben, vor
- Am Wochenende: erzählen, was war
- Wer? Wie? Wo? Fragen stellen
- Ich habe einen, eine, ein
- Mein, dein, sein, ihr
- Können, dürfen, müssen
- Ich stehe auf: Verben mit zwei Teilen
- Mit wem? Womit? mit dem, mit der
- Wann? um acht Uhr, am Montag, im Sommer
Sterne sammeln im BooStar-Pass
Hier trägt dein Kind die BooStars von diesem Blatt ein – und von allen 60 Themen der Reihe. Für jedes fertige Thema gibt es einen großen Stern zum Ausmalen.
BooStar-Pass (PDF)Das steckt im PDF: 5 Arbeitsblätter
- Seite 1
- Uhren lesen: um sieben Uhr, um acht Uhr.
- Seite 2
- um, am oder im einsetzen.
- Seite 3
- Was kommt vor dem Essen, was nach der Schule? ja oder nein.
- Seite 4
- Emils Montag lesen: ja oder nein.
- Seite 5
- Eigene Zeitangaben und die Wörter in der eigenen Sprache.
Kurz erklärt: Wann? um acht Uhr, am Montag, im Sommer
Zeitangaben haben im Deutschen feste Wörter: um für die Uhrzeit, am für den Tag, im für Monat und Jahreszeit. Die Blätter üben sie in kurzen Sätzen aus dem Schultag.
Vor und nach ordnen den Tag: vor dem Essen Hände waschen, nach der Schule spielen. So lernt das Kind Zeitwörter und Abläufe zugleich.
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