Selbstlaute, lang und kurz – 2. Klasse
Banoo sagt
Boo! Ohne Selbstlaute könnte man kein einziges Wort sprechen. Manche kannst du singen, Haaase, andere klopfen nur kurz, Hund. Heute spitzt du die Ohren und findest heraus, welcher welcher ist.
Worum geht es?
Diese Deutsch-Arbeitsblätter für die 2. Klasse unterscheiden Selbstlaute und Mitlaute und schulen das Ohr für lange und kurze Selbstlaute. Kinder kreisen Selbstlaute ein, zählen Mitlaute, hören, ob ein Selbstlaut lang oder kurz klingt, sortieren Wörter in zwei Spalten und wählen in Sätzen zwischen Wortpaaren wie Ofen und offen oder Hüte und Hütte.
Das lernt dein Kind
- Selbstlaute und Mitlaute unterscheiden
- Lange und kurze Selbstlaute heraushören
- Wortpaare wie Ofen und offen richtig zuordnen
Isis Tipp
Ein langer Selbstlaut lässt sich singen, ein kurzer nicht: Beim Wort Rose kann man das o halten, bei Rock nicht. Nach einem kurzen Selbstlaut folgen oft zwei Mitlaute (Hund, Kiste), nach einem langen oft nur einer (Hase, Blume). Das ist später die Grundlage für doppelte Mitlaute.
So nutzt du das Arbeitsblatt
- PDF herunterladen und ausdrucken (am besten auf normalem A4-Papier).
- Stift bereitlegen – Bleistift reicht, Buntstifte machen mehr Spaß.
- Zusammen mit Banoo loslegen. Bei Aufgaben, die knifflig sind, lohnt es sich, kurz innezuhalten und nochmal nachzudenken.
Keine Sorge wegen der Lizenz
Du darfst dieses Arbeitsblatt kostenlos für zu Hause und in der Schule nutzen: downloaden, ausdrucken, weitergeben. Auch in geschlossenen Schulplattformen. Details auf der Lizenz-Seite.
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